Школа располагается в лесном массиве Красный Бор. Площадь территории 5,2 га. Учебный корпус школы, 4 спальных корпуса (1960 г. постройки), спортзал (1988г.), культурно-музыкальный центр, медицинский корпус (1954 – 1960 гг постройки), столовая, душевые, прачечная, учебные мастерские (1960 г. постройки).
Здания находятся в оперативном управлении школы. Занятия проходят в одну смену. Обучающиеся проживают в школе круглосуточно. Лицензионные нормативы по площади на одного обучающегося не превышаются.
Помещение и участки соответствуют государственным санитарно-эпидемиологическим требованиям к государству, правилам и нормативам работы общеобразовательных учреждений. СанПиН 2.4.2.2821-10. Территория школы оборудована наружным освежением, пешеходными дорожками и проездным путем, ограждениями.
Здание школы оснащено системами жизнеобеспечения:
- центральным отоплением (котельная находится на территории школы);
- вентиляцией;
- водоснабжение холодной водой и канализацией (выгребные ямы);
- системой противопожарной сигнализации и оповещения людей о пожаре;
- системой охранной сигнализации;
- «тревожной» кнопкой вызова вневедомственной охраны;
- подключение к сети Интернет.
Для организации образовательного процесса и проведения внеурочной деятельности школа располагает следующей материально-технической базой:
Занятия по заявленным образовательным программам проводятся в учебных кабинетах.
Для проведения занятий по физической культуре используется спортивный зал и тренажерный зал, оборудованные в соответствии с требованиями.
Для организации и ведения дополнительного образовательного процесса используются: библиотека, музыкальный центр, спортзал.
Дополнительно представлены кабинет социального педагога и педагога-организатора.
Обновление и пополнение материальной базы осуществляется по заявкам преподавателей в соответствии с образовательными программами согласно финансированию.
Характеристика оснащения предметных кабинетов (наличие и потребность необходимого оборудования, учебно-методических материалов) отражена в паспортах учебных предметных кабинетов.
Все учебные кабинеты обеспечены комплектами оборудования для реализации предметных областей и внеурочной деятельности, мебелью. В школе поддерживается необходимый тепловой режим.
Материально-техническая база образовательного учреждения приводится в соответствие с задачами по обеспечению реализации основной образовательной школы, необходимого учебно-материального оснащения образовательного процесса и созданию соответствующей образовательной и социальной среды.
Помещения, в основном, обеспечены комплектами оборудования для реализации предметных областей и внеурочной деятельности, канцелярскими принадлежностями, а также мебелью и необходимым инвентарем.
Оценка материально-технических условий реализации основной образовательной программы в образовательном учреждении осуществлена по следующей форме.
Оценка материально-технических условий реализации
основной образовательной программы:
1.Учебные кабинеты с рабочими местами обучающихся и педагогических работников для реализации учебной и внеурочной деятельности - имеются.
Компоненты оснащения учебных кабинетов школы:
1.1. Нормативные документы, программно-методическое обеспечение – имеются.
1.2. Учебно-методические материалы:
1.2.1. УМК по предмету – имеются.
1.4.2. Дидактические и раздаточные материалы по предмету – имеются.
1.2.3. ТСО, компьютерные, информационно-коммуникационные средства – имеются.
1.2.4. Учебно-практическое оборудование – имеется.
1.2.5. Оборудование (мебель) - имеется.
На основе СанПиН оценены наличие и размещение помещений для осуществления образовательного процесса, активной деятельности, отдыха, питания и медицинского обслуживания обучающихся, их площадь, освещённость и воздушно-тепловой режим, расположение и размеры рабочих, учебных зон и зон для индивидуальных занятий, которые должны обеспечивать возможность безопасной и комфортной организации всех видов учебной и внеурочной деятельности для всех участников образовательного процесса.
Для обеспечения медицинского обслуживания школа располагает медицинским кабинетом, процедурным кабинетом, изолятором, соответствующим санитарным правилам. Все медицинские кабинеты укомплектованы на 100% специализированной мебелью, оборудованием в соответствии с нормативным перечнем оборудования для проведения медицинских осмотров, прививок, оказания первой медицинской помощи. В штате школы работают: врач (1 ставка), медицинская сестра (2 ставки).
Здание школы введено в эксплуатацию в 1954 году. Общая площадь 540 м2. Здание рассчитано на 120 обучающихся, фактически учатся 85 человек.
Условия питания и охраны здоровья обучающихся
Горячим бесплатным 6-ти разовым питанием в течение учебного года обеспечивается 100% обучающихся. В ежедневное меню воспитанников школы-интерната в течение учебного года входят первые, вторые и третьи блюда, разнообразные салаты, в том числе из свежих овощей, свежие фрукты (что особенно важно в осеннее-зимне-весенний период), кисло-молочные продукты, кондитерские изделия. Меню составляется с точки зрения сбалансированности по основным питательным веществам и витаминам. Проводится С - витаминизация третьих блюд.
Информация об условиях охраны здоровья обучающихся: образовательное учреждение создает условия, гарантирующие охрану и укрепление здоровья обучающихся, воспитанников: - социальные, экономические и экологические условия окружающей действительности; учитывает факторы риска, имеющие место в образовательном учреждении, которые приводят к ухудшению здоровья обучающихся; учитывает фактор негативного популяционного сдвига в здоровье обучающихся, воспитанников и всего населения страны в целом; опирается на систему знаний, установок, привычек, формируемых у обучающихся в процессе обучения, правил поведения.
Учебные помещения
Компьютерный класс
Спальные корпуса
Объекты спорта
Спортивный зал площадью 79,7 кв.м. Зал оборудован шведскими стенками, баскетбольными кольцами. Имеется инвентарь для занятий гимнастикой: гимнастический козел, гимнастические маты, канаты для лазанья, обручи, скакалки, гимнастические палки. Имеется инвентарь для занятий легкой атлетикой: стойки для прыжков в высоту, мячи для метания, гранаты, эстафетные палочки. Инвентарь для занятий спортивными играми: мячи футбольные, баскетбольные, волейбольные. Тренажерный зал площадь 39,2 кв.м., оборудован зеркалами и тренажерами. Два теннисных стола. Спортивная площадка: футбольное поле, оборудовано футбольными воротами, беговая дорожка, баскетбольные и волейбольные стойки, разноуровневые перекладины.
Средства обучения и воспитания
Средства обучения и воспитания – обязательный элемент оснащения образовательного процесса. Наряду с целями, содержанием, формами и методами обучения средства обучения и воспитания являются одним из главных компонентов дидактической системы. Главная задача учителя в школе заключается в том, чтобы сделать предмет, внеклассное мероприятие интересным для ребенка, заставить его увидеть за формулами и теоремами настоящие живые явления природы. Использование современных обучающих мультимедийных технологий требует использования в школах современных технических средств обучения, которые позволяют: обогатить педагогический, технологический инструментарий учителей; автоматизировать процессы администрирования, избавляет от рутинной работы, способствуют повышению методического мастерства учителей-предметников; появлению нового электронного педагогического инструментария; использованию электронных учебных программ, тестов, упражнений. Кабинеты нашей школы оснащены современными техническими средствами обучения, практичными учебными пособиями. Современное оборудование – это широкий спектр высокоэффективных технических средств обучения.
В школе имеются:
1. Компьютеры, ноутбуки - 12 штук
2. Экран - 2
3. Мультимедийный проектор - 2
4. Принтер - 2
5. Ксерокс – 1
6. Сканер -1
7.Телевизор- 2
Средства обучения (СО), используемые в образовательных учреждениях: натуральные объекты; модели; учебные приборы; (кабинет физики, химии и биологии) экранно-звуковые средства обучения; печатные средства обучения; станки, верстаки, инструменты; (кабинеты технологии).
Информация, передаваемая с помощью СО - научно достоверная, соответствует современному состоянию изучаемой науки, а содержание, объем и глубина заложенная в СО информации соответствовует содержанию программы и учебника. СО соответствуют возрастным особенностям и уровню подготовки обучающихся, доступно для обучающихся конкретного возраста, соответствует достигнутому уровню знаний, умений и навыков обучающегося. СО активизируют внимание обучающихся, вызывают интерес и сосредоточение на объекте, явлении, результате. СО пригодны к применению современных методов и организационных форм обучения.
Все учителя используют компьютерную технику при подготовке к урокам, на уроках: - подготовка печатных раздаточных материалов к урокам: (контрольные, самостоятельные работы, дидактические карточки для индивидуальной работы, тесты к ГИА); - мультимедийное сопровождение объяснения нового материала (презентации, аудиозаписи реальных лекций, учебные видеоролики, компьютерные модели физических экспериментов); - интерактивное обучение в индивидуальном режиме; - обработка учащимися статистических данных (построение таблиц, графиков, создание отчётов); - контроль уровня знаний с использованием тестовых заданий; 100% учителей школы владеют информацией о современных педагогических технологиях, активизирующих процесс обучения. 100% учителей используют различные технологии полностью или приёмы элементов технологий. 87% учителей прошли курсы компьютерной грамотности, владеют умениями работы на компьютере В школе сформирован фонд школьной медиатеки. Компакт–диски хранятся в школьной библиотеке и выдаются учителям и учащимся для использования на уроке и дома.
Библиотека
Медиатека (видео, аудио, CD)
Оргтехника, проекционная техника
Доступ к информационным системам и информационным телекоммуникационным сетям
Одним из приоритетных направлений в деятельности школы является информатизация образовательного процесса, которая рассматривается как процесс, направленный на повышение эффективности и качества учебных занятий, и администрирования посредством применения ИКТ (информационно-коммуникативных технологий) В кабинете информатики 7 стационарных компьютеров: 6 рабочих станций и один компьютер для учителя. В здание школы проведен высокоскоростной интернет. В свободное от уроков время каждый желающий (учитель или ученик) может воспользоваться техническими и сетевыми ресурсами для выполнения учебных задач.
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся